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[벤쿠버 KGIC-21] PMM수업 2탄
  • 이름 : sjhgre
  • 작성일 : 2014-10-23
  • 조회수 : 1117
  • 추천수 : 0
PMM학생이라면 누구나 해야하는 숙제, 바로 리뷰이다. 크게 스튜던트저널과 미디어로그 두가지로 나눌수 있는데 먼저 스튜던트 저널은 매주 인디비주얼 프

레젠테이션을 녹화하고 나면 자기영상을 리뷰하면서 어떤점이 강점이고 어떤점이 약점인지 파악하는것이다. 자신이 발표할때와 자신의 모습을 비디오로 다시

볼때의 느낌은 천지차이이다. 막상 발표할때되면 떨려서 아무생각도 안나고 외운 스크립트대로 이야기하고 끝내곤 한다. 집에와서 영상을 다시보면 내가 어떻

게 발표를 했는지 알 수 있다.
 
아마 대부분의 학생들이 리뷰하는것에 대한 거부감이 있을듯 하다. 민망함 때문이 아닐까 한다. 하지만 집중해서 보다보면 자신이 발표할때 무엇이 부족한지

무엇이 강점인지 금방 파악할 수 있게되고, 다음발표때에는 자신의 약점을 수정할 수 있다는 장점이 있다. 티쳐가 항상 이야기 하는것이지만 녹화된 영상을 보

다보면 점점 나아지는 모습을 볼 수 있을 것이라고 했다. 3주차가 지난 이시점 모든학생들의 발표능력은 1주차보다 상당히 좋아졌다. 아무래도 프레젠테이션

의 익숙함과 리뷰를 통해서 극복된 줄어든 단점이 향상된 발표실력을 보여주는 듯 하다.
 
 
 
미디어로그는 각자 영어로된 드라마나 시트콤 등을 시청하고 나서 간단한 summary와 어려운단어등을 필기하고 자신의 간단한 의견을 적는것이다. 나같은

경우에는 미드로 유명한 프리즌브레이크나 히어로즈 등 주로 내가 흥미있는 분약의 소재를 다루는 영화나 드라마를 시청하고 나서 과제를 한다. 자신이 흥미

있는 소재를 다루는 매체를 본다는 것은 그만큼 지루함을 덜해주고 몰입감을 더해주는 작용으로 외국어향상에 좋은 방법중에 하나라고 생각한다.
 
 
PMM수업을 하다보면 과제말고도 팀웍으로 진행해야하는 프로그램들이 있는데 보통 그룹프레젠테이션을 버라이어티한 활동으로 소화해야하는 것이다. 그룹

별로 앵커와 리포터로 구성된 간단한 뉴스진행, 뮤직비디오 제작 등 다양한 커리큘럼이 기다리고 있기때문에 외향적인 성격의 사람이라면 더없이 수업을 즐길

수 있을 것 같다.
 
 
 
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