오늘 일기에서는 그룹 수업을 하나 더 소개해볼가 한다. 

지금까지 일기세엇 수업 소개를 많이해서 이번이 마지막 수업 소개가 될 것 같다ㅎㅎ 

이번에 소개할 그룹수업 선생님은 항상 밝고 웃기고 긍정적이어서 갈때마다 너무 재밌게 가고 있다. 

게다가 선생님이 드라마나 다른 매체로 한국어를 배우고 그걸 수업시간에 활용을 하시는데 

그게 웃기기도 하고 신기하기도 해서 수업에 집중을 더 할 수 있게 만들어주신다. 

가끔 한국 역사 이야기도 하는데 내가 모르는 걸 선생님이 알고 계시기도 한다.

 

 

 

수업 진행 방식을 설명해보자면 해당 주의 주제에 해당하는 그림을 선생님께서 준비해오시면 

그 두 장의 사진을 보고 내가 생각하는 그 그림의 의도를 묘사하고 내 생각을 더해서 설명을 하는 시간을 갖느다. 

클래스메이트들이 발표하는 거를 들어보면 나만 너무 형식적인 글을 쓰는 게 아닌가 싶을 정도로 

창의적인 대답을 하는데 그게 너무 부럽다ㅜㅜ

그렇게 각자 생각하고 글쓰고 발표까지 다 하면 수업시간이 다 가서 월요일이 끝난다.

 

 

화요일에는 그 주제와 관련된 단어를 열개정도 선생님이 준비해오시면 우리가 인원수대로 나눠서 품사와 뜻을 발표한다. 

그리고 울가 찾은 뜻에 추가적으로 선생님이 설명과 이야기를 덧붙여주신다. 

주로 이런 시간에 선생님의 한국어 실력이 발휘된다^^!

 

 

 

수요일에는 주제에 해당하는 글을 선생님이 어디선가 가져오시면 

그걸 읽고 단락을 인원수대로 나눠서 요약하고 발표하는 시간을 가진다. 

어디서 글을 가져오시는지는 모르겠지만 항상 흥미로운 주제로 읽고 토론할 수 있어서 재밌다.

 

 

목요일에는 화요일에 배운 단어들을 외워가서 테스트를 보는데 

단어와 영어뜻을 매칭하는 것과 에문 안에 적절한 단어들을 써넣는 것 두 가지로 이루어져있다. 

그렇게 시험을 다 보고나면 칠판에 선생님이 써놓으신 몇 가지 질문을 읽고 각자 의견을 발표하는 시간을 가진다..

질문이 네 다섯개정도 되서 생각할 시간이 짧게 주어지는데 이게 또 훈련이 되는 것 같다. 

언제나 생각할 시간이 오래주어지지는 않을 거니까!!

 

 

 

금요일은 액티비티 데이라고 불리긴 하지만 특별한 게임을 하지는 않고 매주 다른 액티비티를 하고 있다. 

선생님이 준비해오시는 것이 뭐냐에 따라 다른데 롤플레잉을 하기도 하고 스피킹을 주 향상능력으로 해서 토론을 하기도 한다.