¼¿Å©¿¡´Â ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ· ÄÚ½º¶û ESLÄÚ½º µÎ °¡Áö°¡ ÀÖ´Ù. ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ· ÄÚ½ºº¸´Ù´Â ESLÄÚ½º ÇлýÀÌ ÈξÀ ¸¹Àº ÆíÀÌ´Ù. ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ·Àº ¸ÇÅõ¸Ç ¼ö¾÷ÀÌ 5½Ã°£, ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ· ±×·ìÀÌ 3½Ã°£, ESL±×·ìÀÌ 1½Ã°£ÀÌ´Ù. ESLÄÚ½º´Â ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ· º¸´Ù ¸ÇÅõ¸Ç ½Ã°£ÀÌ ÇÑ ½Ã°£ Àû¾î¼, ¸ÇÅõ¸Ç ¼ö¾÷ÀÌ 4½Ã°£, ESL±×·ì ¼ö¾÷ÀÌ 4½Ã°£ÀÌ´Ù. ¸ÇÅõ¸Ç ¼ö¾÷Àº ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ·ÄÚ½º, ESLÄÚ½º·Î ³ª´µ´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó, ƼÃĵéÀÇ ¼ö¾÷¹æ½Ä¿¡ µû¶ó ´Ù¸¥ ÆíÀÌ°í, ±×·ì¼ö¾÷Àº µÎ °¡Áö ÄÚ½ºÀÇ ¼ö¾÷¹æ½ÄÀÌ ´Ù¸¥ ÆíÀÌ´Ù. ESL¼ö¾÷À» µé¾î º»ÀûÀÌ ¾ø¾î¼ ÀßÀº ¸ð¸£Áö¸¸, ±âÁ¸¿¡ ÀÖ´ø Çлýµé ¸»¿¡ µû¸£¸é ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ· ÄÚ½ºÀÇ ¼ö¾÷ ÅäÇÈÀÌ ´õ ¾î·Á¿î °æ¿ì°¡ ¸¹´Ù°í µé¾ú´Ù.
¸ÇÅõ¸Ç ¼ö¾÷½Ã°£¿¡´Â ƼÃĵéÀÌ ¿ù¿äÀϺÎÅÍ ±Ý¿äÀϱîÁö ¸ÅÀϸÅÀÏ ¼ö¾÷¹æ½ÄÀ» Á¤Çسõ°í ±¦Âú³Ä°í ¹°¾îº»´Ù. ¿ù¿äÀÏ¿¡´Â writing, È¿äÀÏ¿¡´Âgrammar, ¼ö¿äÀÏ¿¡´Â voca, ¸ñ¿äÀÏ¿¡´Â listening, ±Ý¿äÀÏ¿¡´Â activity ÀÌ·± ½ÄÀ¸·Î ½ºÄÉÁìÀ» ƼÃĵéÀÌ Á¤ÇØÁִµ¥ ÀÚ½ÅÇÑÅ× ´õ ÇÊ¿äÇÑ °ÍÀÌ Àִٰųª ½ºÄÉÁìÀÌ ¸¾¿¡ ¾È µé¸é ¹Ù²ÙÀÚ°í ¸»Çصµ µÈ´Ù.
ÆÄ¿ö½ºÇÇÅ· ±×·ìÀº °ÅÀÇ °è¼Ó ½ºÇÇÅ·À» ÇÏ´Â ¹æ½ÄÀ̶ó »ç½Ç ¿µ¾î°¡ Àß ÀâÇôÀÖÁö ¾ÊÀ¸¸é óÀ½¿¡ ³Ê¹« ÈûÀÌ µç´Ù. ÇϳªÀÇ ÅäÇÈÀ» Á¤ÇØÁÖ¸é ±×°Í¿¡ ´ëÇÑ ÀÚ½ÅÀÇ »ý°¢À» ¸»ÇÏ°í ¼³¸íÇÏ°í, ƼÃĵéÀÌ ±× Áú¹®¿¡ ´ëÇؼ ¿©·¯ ¹æÇâÀ¸·Î Áú¹®À» ÇÏ¸é ±× Áú¹®¿¡ ´ë´äÇØ¾ß ÇÑ´Ù. È®½ÇÈ÷ ½ºÇÇÅ·À» ¸¹ÀÌ Çϱ⶧¹®¿¡ ½ºÇÇÅ·ÀÌ ¸¹ÀÌ ´Ã °Í °°±ä ÇÏ´Ù.